"Uruguay no puede ser lo que quiere ser sin la educación", indicó la precandidata frenteamplista.
La precandidata frenteamplista Carolina Cosse propone un “cambio de paradigma” en la educación uruguaya: “¿Qué pasa si en vez de decirle a la educación lo que tiene que hacer, le digo lo que el país necesita?”, se preguntó. Entre otras cosas, afirmó que, en caso de acceder a la Presidencia de la República, buscará convertir las escuelas y liceos en “centros de referencia del Estado en los territorios”.
En la noche de este martes, Cosse participó de un encuentro con maestros, docentes y referentes en educación. Allí, señaló que Uruguay es imposible sin “un fuerte sistema de educación pública”.
En rueda de prensa, la precandidata frenteamplista ahondó en su intención de hacer un “cambio de paradigma” en la educación: “El país necesita avanzar en ciencia y tecnología, y eso no se puede hacer si la educación no hace un gran aporte. El país necesita cultura, y hay que hacerlo de la mano de la educación. El país necesita más convivencia, y por eso planteamos que los centros educativos sean los centros de referencia de la presencia del Estado en los territorios. Y así con todos los temas”
“La educación la llevo en el alma y entiendo que el país no sería lo que es sin el sistema de educación pública que tenemos. Uruguay necesita a la educación y la educación tiene que ver qué Uruguay queremos. Uruguay no puede ser lo que quiere ser sin la educación”, agregó.
Con este escenario, ¿qué podría llegar a hacer con la denominada “transformación educativa” que impulsó el actual gobierno? “La primera transformación educativa que hay que hacer es extender la alimentación que hay en Primaria para Educación Media. La segunda es arropar a los centros educativos con personal de salud. También atender a la salud mental”, respondió.
En la misma línea, Cosse fue consultada sobre si planea restituir el cogobierno docente al sistema educativo. “Los docentes tienen que participar. Por eso nos hemos comprometido a restituir los Consejos de Enseñanza Primaria y Enseñanza Media. Yo soy universitaria y allí el cogobierno funcionó. A mí la palabra cogobierno no me asusta, para nada”, apuntó.
