Lacalle Pou debería tener un "talante más republicano" al opinar sobre cómo viene la transición, afirmó el designado presidente de la ANEP

“En ANEP tuvimos comunicación con Virginia Cáceres, que estaba iniciando su licencia. Quedamos en reunirnos apenas regrese", afirmó Caggiani.

El designado presidente del Consejo Directivo Central (Codicen) de la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP), Pablo Caggiani, consideró que el presidente Luis Lacalle Pou debería tener un “talante más republicano” al referirse a cómo viene la transición entre el gobierno electo y el saliente.

Desde el entorno del presidente electo Yamandú Orsi han surgido críticas que señalan que la administración saliente ha aportado poca información en el marco de la transición, y han considerado lento el ritmo al que viene avanzando el proceso de intercambio entre equipos. 

Lacalle dijo que Orsi "ya tiene más información" que la que Vázquez le dio a él en la transición y afirmó que el contrato por Arazatí se va a firmar

En los últimos días, varios ministros designados se han hecho eco de esa situación; el último de ellos fue el de Educación y Cultura, José Carlos Mahía, quien este martes a la noche afirmó que la información con la que cuenta su equipo “por ahora es muy escasa".

Pero apenas unas horas antes, el presidente Lacalle Pou fue consultado por este escenario que plantean desde el entorno de Orsi. “Las comparaciones son odiosas, pero si yo comparo esta transición con la nuestra… frenamos hoy o hace una semana, y ya tienen más información que la que me dieron a mí. Pero nosotros no estamos conformes con eso”, afirmó este lunes a la noche.

“Va a haber más reuniones, estamos lejos de retrasar información. Queremos que la transición sea lo más aceitada posible porque además, el gobierno que viene, que obviamente no es el que yo quería, tiene que entrar con la mayor cantidad de información para poder hacer andar el país. Como nosotros no tenemos nada que ocultar y tenemos mucho para mostrar, es lo que estamos tratando de hacer”, agregó.

"La información que tenemos nosotros por ahora es muy escasa", dijo Mahía tras dichos de Lacalle Pou sobre la transición

Este miércoles quien fue consultado por el tema fue Caggiani, que estará vinculado a la educación. “Se plantea que falta información… y el talante del presidente, que es alguien que tiene muchas décadas en la política nacional, debe ser un tanto más republicano”, consideró.

Consultado sobre a qué se refiere con eso, Caggiani indicó que se refiere a que Lacalle Pou debería “no entrar en el debate político, sino colaborar en una transición que sea lo más ordenada posible para bien de la ciudadanía”.

“En ANEP tuvimos comunicación con Virginia Cáceres, que estaba iniciando su licencia. Quedamos en reunirnos apenas regrese. Hay otra serie de reuniones a la espera de agendarse en la medida que ella las habilite”, agregó.

Las primeras prioridades presupuestales

Una vez asuma el cargo en la ANEP, Caggiani tendrá sobre la mesa como una de las primeras tareas el armado del presupuesto, que deberá posteriormente ser presentado al Parlamento.

Consultado este miércoles sobre qué aspectos se priorizarán en la proyección de gasto quinquenal, Caggiani señaló tres aspectos: universalización para tres años, extensión de tiempo completo y becas para estudiantes.

Mahía anunció que Pablo Caggiani será el presidente del Codicen y Carlos Varela director general del MEC

“El presidente Orsi en campaña electoral planteó universalizar, que todos los niños de tres años estén en propuestas educativas. Ahí tenemos un piquito para crecer en términos de matrícula. Hay que ver particularmente las situaciones de vulnerabilidad o de gurises que están en zonas rurales o mal ubicadas”, dijo.

“Hay un compromiso de duplicar la cantidad de estudiantes que asisten a tiempo completo y extendido, tanto en primaria como en ciclo básico. Por otro lado, un fuerte compromiso con que 1 de cada 4 estudiantes de educación media reciba una beca que le permita culminar el bachillerato”, agregó.

2Uruguay luego de la pandemia no ha logrado parar de crecer en inasistencia. Hay acciones, pero no tienen los efectos deseados. Hay que ver las buenas experiencias a nivel del mundo, las experiencias de los lugares en el país donde ha mejorado, hay alguna actividad de Ceibal que ha mejorado la asistencia, porque niño que no está en la escuela es niño que no está aprendiendo”, apuntó Caggiani.